Radionica se održala u Peruđi tokom jula 2010. godine, u organizaciji i realizaciji italijanske organizacija „Societa dello Spettacolo” koja je već sarađivala sa Provincijom Peruđa u dva projekta – „Voz za Aušvic” i „Radionica o ljudskim pravima”. U toku implementacije oba projekta, identifikovana je potreba učesnika za veoma važnim detaljnijim uvidom u kreativnu sferu materije. Ideja kreiranja i sprovođenja pozorišnog performansa ima za cilj da pruži učesnicima priliku da bolje shvate ovu sferu kroz izražajni jezik i situaciju u kojoj pozorišna zavesa postaje granica koja simboliše vazu između društvene zajednice i mašte.
Radionica „Atelier” može poslužiti kao primer promocije održivog kulturnog razvoja, kao alatka za izražavanje raznolikosti, za pridavanje važnosti i identifikovanje lokacija, naroda i običaja, za širenje kulturnih, estetskih i umetničkih koncepata na nekonvencionalan način.
Radionica će pokrenuti aktivnosti na interkulturalnom nivou društva, potrebu za upoređivanjem različitih kultura će se materijalizovati unutar posebnog „jezičkog prostora” – pozorišta – drevnog po osnovnoj formi, ali istovremeno, podložnog neprestanom pokretu i evoluciji.
Sa naše strane u pripremi predstave su učestvovala 2 srednjoškolca iz Novog Sada i Sombora, koji će predstavu igrati u sve 4 zemlje prilikom završnih događaja koji će zatvoriti projekat.
Kratak pregled sadržaja letnje radionice „Atelier” – sadržaj i pristup
Znati nešto znači sećati se nečega: sećati se nečega što je već deo naše istorije, što se često zaboravlja i treba ponovo da se otkrije. Na taj način, svi događaji koji čine naše „ljudsko nasleđe” (neosporivo „vlasništvo” svake osobe) oživljavaju na do sada neviđen način.
Prema tome, prisećanje je zapravo jedan vid izgradnje sadašnjosti.
Institucionalizacija performansa „Dani prisećanja” bi trebala da postane deo budućeg društvenog nasleđa kako ne bi ponovo došlo do narušavanja ljudskih prava.
Treninzi u okviru radionice imaju za cilj da:
-
Razviju izražajni jezik
-
Olakšaju đacima iz drugih zemalja da se uklope
-
Da pridaju važnost poučnim pozorišnim iskustvima
-
Da podignu svest i motivišu škole da međusobno sarađuju.
Neophodono je preduzeti još koraka kada je u pitanju prisećanje: nije dovoljno samo se pisećati jer, za nove generacije, prisećanje znači znanje.
Ova eksperimentalna radionica fokusira se na sećanje o narušavanju ljudskih prava kroz putovanja:
1) identifikacija i definisanje tema kroz otvorenu diskusiju učenika i svih zainteresovanih: nastavnika, stručnjaka i ostalih učesnika;
2) poseta mesta poznatih po kršenju ljudskih prava, upoznavanje tih mesta;
3) slušanje iskustava/priča ljudi čija su prava bila narušena;
4) prikupljanje simbola;
5) fotografisanje;
6) snimanje kratkih filmova;
7) prisećanje, pričanje i analiziranje;
8) kreiranje i razrađivanje izjave.
Radionica „Atelier” sastoji se od 4 različita dela:
1) definisanje tema i prikupljanje materijala,
2) kreativan proces usmeren ka razvijanju priče, naracija kroz slike
3) revizija i sumiranje priče, kreativno pisanje
4) upotreba glasova i zvukova, pokreta tela i performans
System.String[]System.String[]
